dissabte, 8 d’octubre de 2016

1r B CELEBRA EL 9 D'OCTUBRE.


Celebrem el dia de la Comunitat Valenciana en la classe de primer B realitzant la tradicional mocadora amb plastelina, creant el mural dels moros i els cristians així com amb la lectura de la història de Jaume I.




















1r B dóna la benvinguda a la tardor!

La tardor ha arribat i els alumnes de primer B li han donat la benvinguda amb algunes activitats com la realització d'animals de la tardor amb fulles seques, el mural de la tardor i el conte de la castanyera.






















diumenge, 5 de juny de 2016

TALLER MASCOTES

CLASSE DE DOFINS 2n-B

HAMSTER DE NURIA
Per finalitzar el taller de mascotes ens ha visitat el hamster de Nuria, era molt xicotet i vergonyos,  l'agrada estar dins de la seua caseta, en la que es troba molt a gust.
Nuria ens a contat que menja fruites i també lletuga a més de pipes i cereals.
Qué és un animal noctur, per tant l'agrada viure de nit i dormir i estar més tranquil de dia. A la nit està més actiu i juguetó.En casa Nuria el posen en un lloc on no moleste per poder dormir la familia i el hamster jugar. 
 

PREMI DE DIBUIX ONDA CERO 16

CLASSE DE DOFINS 2n-B

ENTREGA DE PREMIS DIBUIX MEDI AMBIENT ONDA CERO 2016 





Aquest any en el concurs de dibuix d' Onda Cero sobre el Medi Ambien que Volem, ha estat premiada Irene Navarro i es va fer l'entrega del premi al  Epicentre, en el Port de Sagunt.
Unes companyes i la seua familia l'acompanyaren, per compartir eixe moment tan feliç. 
Moltes felicitats!!!!
També a tota la resta de participants!!. Tots haveu fet uns dibuixos molt bonics i el próxim any tornareu a participar en més ganes i entusiasme!!
Tenim que continuar per concienciar.nos de la necessitat de cuidar els animals i les plantes i tot el medi ambient que ens envolta i que ens ajuda a viure bé.

També va guanyar Paula una companya de 2n A, moltes  felicitats!!!! 
 

TALLER DE PLANTES

CLASSE DE DOFINS

PLANTEM LLAVORS DIVERSES 


Com estem treballant el tema de plantes hem aprofitat per plantar llavors de diferents tipus i poder comprobar així el seu distint creixement.
La més o menys rapideça de cadascuna d'elles, el tipus de tija, les fulles que produeixen, si fan o no floretes....etc
També la necessitat de llum, aigua, bona terra (alimentació), aire. Per estudiar·ho.
Després extraure conclusions.
La mare de Pau va vindre a classe per ajudar·nos en l'activitat.